Solutions – Soluciones

Durante el segundo trimestre del curso estuvimos aprendiendo y discutiendo sobre diversos temas: la industria alimentaria, el acceso al agua y la industria del agua embotellada, los derechos de los trabajadores, los derechos de los trabajadores inmigrantes,  y el trabajo infantil.

Al haber analizado todas estas problemáticas también se analizaron posibles soluciones y/o alternativas. Para poder reforzar esta idea como proyecto final del trimestre se planteó un proyecto de investigación sobre alguna organización que estuviera trabajando en la actualidad para solucionar alguno de estos problemas.

La primera parte del proyecto consistió en  la elección de una de estas organizaciones, habiéndoles dado una variedad de opciones y ejemplos pero también dejando libertad a la la hora de elegir alguna organización que les pudiera resultar más interesante. Posteriormente tuvieron que realizar una búsqueda de información, estructurada en búsqueda de objetivos, proyectos,  y resultados. Por último se les pidió que realizaran una presentación de esta información pudiendo elegir entre diversos formatos, posters, canciones, videos, poemas etc, dando prioridad a que cada alumno pudiese desarrollar su creatividad al máximo.

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During the second quarter there were several topics who were learnt, discussed and exposed in class. Food industry, water access and water bottled companies, worker’s rights, immigrant’s rights and child labor.

Students got the chance to know not only about the problematics but also about some of the solutions that all these issues have. To reinforce this idea the final project focused on non profit organizations who actually are doing a job to give solutions for any of these problems.

The first part of the project consisted in choosing the organization, students were given several examples to pick but they were also given the chance to choose their own organization. After this they had to make a research getting to know the mission and goals, projects and outcomes.

The last part of the project consisted in making a presentation with all this information. They could choose between doing a visual (poster), poem, song, video or a comic. Creativity was something promoted, though there was some specific information that had to appear in the presentation.

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